[1]
Ainiyah, M. et al. 2026. Pengaruh Metode Show and Tell Berbantuan Flash Card terhadap Kemampuan Berbicara Siswa Kelas IV di SDN Ketegan Sidoarjo. Jurnal Pendidikan Indonesia. 7, 8 (Aug. 2026), 533–543. DOI:https://doi.org/10.59141/japendi.v7i8.10594.