Luthfiah, L. et al. 2024. Relevansi Kurikulum SMK Ibnu Khaldun dengan Konsep Pendidikan Perspektif Ibnu Khaldun. Jurnal Pendidikan Indonesia. 4, 9 (Feb. 2024), 907–917. DOI:https://doi.org/10.59141/japendi.v4i9.2668.