Ridwan, A. and Umarella, S. 2024. Analisis Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Penggerak SMP Negeri 11 Tual. Jurnal Pendidikan Indonesia. 5, 3 (Mar. 2024), 137–149. DOI:https://doi.org/10.59141/japendi.v5i3.2734.