[1]
Nurtriana, I., Maharani, E.T.W. and Yuliyanto, E. 2024. Efektivitas Model Pembelajaran Project Based learning (PjBL) terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik kelas V Sekolah Dasar pada Materi IPA. Jurnal Pendidikan Indonesia. 5, 9 (Sep. 2024), 783–797. DOI:https://doi.org/10.59141/japendi.v5i9.4302.