Ratte, M., Supardi, R. and Iskandar, A.M. 2022. Peningkatan Hasil Belajar PKN Melalui Model Pembelajaran Flipped Classroom dengan Metode Daring Dimasa Pandemi Covid-19 pada Siswa Kelas V SD Kemala Bhayangkari Kota Makassar. Jurnal Pendidikan Indonesia. 3, 02 (Feb. 2022), 217–226. DOI:https://doi.org/10.59141/japendi.v3i02.560.