[1]
Amelia, M. et al. 2025. Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share dan Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah Siswa Kelas XI di SMAN 2 Sijunjung. Jurnal Pendidikan Indonesia. 6, 11 (Nov. 2025), 4798–4809. DOI:https://doi.org/10.59141/japendi.v6i11.8744.