Pasaribu, S. W.; Purbojo, R. Keefektifan Flipped Classroom Berbasis Molview Terhadap Penguasaan Konsep Kimia, Keterampilan Kolaborasi, Dan Berpikir Kritis Siswa Di SMAK Tunas Harapan Bogor. Japendi 2024, 5, 1025-1044.