Ratte, M., Supardi, R., & Iskandar, A. M. . (2022). Peningkatan Hasil Belajar PKN Melalui Model Pembelajaran Flipped Classroom dengan Metode Daring Dimasa Pandemi Covid-19 pada Siswa Kelas V SD Kemala Bhayangkari Kota Makassar. Jurnal Pendidikan Indonesia, 3(02), 217–226. https://doi.org/10.59141/japendi.v3i02.560