MUAKHIROH, S. Pendekatan Pembelajaran Kontekstual Dalam Meningkatkan Pemahaman Materi Ilmu Pengetahuan Alam Pada Tingkat Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Indonesia, [S. l.], v. 3, n. 09, p. 796–803, 2022. DOI: 10.59141/japendi.v3i09.1148. Disponível em: https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/1148. Acesso em: 21 nov. 2024.