JUMANI. Meningkatkan Kreativitas dan Inisiatif Guru Melalui Model Pembelajaran Daring dalam Masa Pandemi COVID-19 . Jurnal Pendidikan Indonesia, [S. l.], v. 2, n. 03, p. 416–429, 2021. DOI: 10.59141/japendi.v2i03.116. Disponível em: https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/116. Acesso em: 21 nov. 2024.