LUTHFIAH, L.; SOLIKHAH, M.; TAMAMIYAH, L.; DWI PUTRI PRAMESTI, G. N.; AINUL KHOLIPAH, S. Relevansi Kurikulum SMK Ibnu Khaldun dengan Konsep Pendidikan Perspektif Ibnu Khaldun. Jurnal Pendidikan Indonesia, [S. l.], v. 4, n. 9, p. 907–917, 2024. DOI: 10.59141/japendi.v4i9.2668. Disponível em: https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/2668. Acesso em: 15 oct. 2024.