SYAJILI, A.; MAMAN ABADI, A. . Efektivitas Model Pembelajaran Flipped Classroom dalam Meningkatkan Kemampuan Matematis Peserta Didik pada Masa Pandemi COVID-19. Jurnal Pendidikan Indonesia, [S. l.], v. 2, n. 10, p. 1639–1650, 2021. DOI: 10.59141/japendi.v2i10.304. Disponível em: https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/304. Acesso em: 5 nov. 2024.