MUHAMAD RIDWAN. Penerapan Teknik Pembelajaran Aktif untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa pada Materi Hukum Gravitasi Umum Newton. Jurnal Pendidikan Indonesia, [S. l.], v. 1, n. 02, p. 201–210, 2020. DOI: 10.59141/japendi.v1i02.5. Disponível em: https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/5. Acesso em: 21 nov. 2024.