RATTE, M.; SUPARDI, R.; ISKANDAR, A. M. . Peningkatan Hasil Belajar PKN Melalui Model Pembelajaran Flipped Classroom dengan Metode Daring Dimasa Pandemi Covid-19 pada Siswa Kelas V SD Kemala Bhayangkari Kota Makassar. Jurnal Pendidikan Indonesia, [S. l.], v. 3, n. 02, p. 217–226, 2022. DOI: 10.59141/japendi.v3i02.560. Disponível em: https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/560. Acesso em: 16 nov. 2024.