MARGARETHA, I. P.; SAHRANI, R. .; HENG, P. H. . Peranan Empati Sebagai Mediator dalam Hubungan Antara Burnout dan Self-Efficacy pada Guru Sekolah Dasar di Jakarta. Jurnal Pendidikan Indonesia, [S. l.], v. 5, n. 11, p. 1136–1151, 2024. DOI: 10.59141/japendi.v5i11.5912. Disponível em: https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/5912. Acesso em: 26 jun. 2025.