ANGGRAENI, C.; SUPRIADI, S. Pengaruh Pembelajaran Etnomatemtika Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Kelas Tinggi Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Indonesia, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 464–476, 2025. DOI: 10.59141/japendi.v6i1.7191. Disponível em: https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/7191. Acesso em: 30 jun. 2025.