SEPRIANI, Uci; KUSMAWAN, Udan; DWI JAYANTI, Astri. Pemanfaatan Modul Ajar Berbasis Cross-Disciplinary Learning (CDL) untuk Meningkatkan Keterampilan Kreativitas dan Kolaborasi Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Indonesia, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 906–926, 2025. DOI: 10.59141/japendi.v6i2.7391. Disponível em: https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/7391. Acesso em: 16 may. 2026.