Ridwan, A. and Umarella, S. . (2024) “Analisis Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Penggerak SMP Negeri 11 Tual”, Jurnal Pendidikan Indonesia, 5(3), pp. 137–149. doi: 10.59141/japendi.v5i3.2734.