Ishlah Azkiah, M. N. (2026) “Model STEM-GBL Berbantuan Wordwall untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Siswa Kelas V pada Materi Siklus Air”, Jurnal Pendidikan Indonesia, 7(5), pp. 192–213. doi: 10.59141/japendi.v7i5.9981.