[1]
L. Luthfiah, M. Solikhah, L. Tamamiyah, G. N. Dwi Putri Pramesti, and S. Ainul Kholipah, “Relevansi Kurikulum SMK Ibnu Khaldun dengan Konsep Pendidikan Perspektif Ibnu Khaldun”, Japendi, vol. 4, no. 9, pp. 907–917, Feb. 2024.