N. S. Kumalasari and R. . Pramono, “Penerapan Model Problem Based-Learning Berdiferensiasi Metode Station Rotation untuk Meningkatkan Literasi, Keterampilan Berpikir Kritis, serta Kreativitas Pada Mata Pelajaran IPA”, Japendi, vol. 5, no. 8, pp. 535–547, Aug. 2024.