Ainiyah, Ma’rifatul, et al. “Pengaruh Metode Show and Tell Berbantuan Flash Card Terhadap Kemampuan Berbicara Siswa Kelas IV Di SDN Ketegan Sidoarjo”. Jurnal Pendidikan Indonesia, vol. 7, no. 8, Aug. 2026, pp. 533-4, doi:10.59141/japendi.v7i8.10594.