Kumalasari, N. S., and R. . Pramono. “Penerapan Model Problem Based-Learning Berdiferensiasi Metode Station Rotation Untuk Meningkatkan Literasi, Keterampilan Berpikir Kritis, Serta Kreativitas Pada Mata Pelajaran IPA”. Jurnal Pendidikan Indonesia, vol. 5, no. 8, Aug. 2024, pp. 535-47, doi:10.59141/japendi.v5i8.3264.