Muhamad Ridwan. “Penerapan Teknik Pembelajaran Aktif Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa Pada Materi Hukum Gravitasi Umum Newton”. Jurnal Pendidikan Indonesia, vol. 1, no. 02, Oct. 2020, pp. 201-10, doi:10.59141/japendi.v1i02.5.