Margaretha, I. P., R. . Sahrani, and P. H. . Heng. “Peranan Empati Sebagai Mediator Dalam Hubungan Antara Burnout Dan Self-Efficacy Pada Guru Sekolah Dasar Di Jakarta”. Jurnal Pendidikan Indonesia, vol. 5, no. 11, Nov. 2024, pp. 1136-51, doi:10.59141/japendi.v5i11.5912.