Anggraeni, C., and S. Supriadi. “Pengaruh Pembelajaran Etnomatemtika Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Kelas Tinggi Sekolah Dasar”. Jurnal Pendidikan Indonesia, vol. 6, no. 1, Jan. 2025, pp. 464-76, doi:10.59141/japendi.v6i1.7191.