Hasan, Al, et al. “Pengaruh Self-Regulated Learning Dan Motivasi Belajar Terhadap Keterampilan Memecahkan Masalah Pada Mata Pelajaran Matematika Di Kelas V Sekolah Dasar”. Jurnal Pendidikan Indonesia, vol. 6, no. 2, Feb. 2025, pp. 869-84, doi:10.59141/japendi.v6i2.7235.