Aswab Mahasin, Muhammad, Retno Winarni, and Ary Purwantiningsih. “The Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Dengan Tipe Students Teams Achievement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar IPS Ditinjau Dari Gaya Belajar”. Jurnal Pendidikan Indonesia 2, no. 10 (October 25, 2021): 1716–1727. Accessed November 4, 2024. https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/291.