Syajili, Ahmad, and Agus Maman Abadi. “Efektivitas Model Pembelajaran Flipped Classroom Dalam Meningkatkan Kemampuan Matematis Peserta Didik Pada Masa Pandemi COVID-19”. Jurnal Pendidikan Indonesia 2, no. 10 (October 25, 2021): 1639–1650. Accessed November 5, 2024. https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/304.