Kumalasari, Nugraheni Sri, and Rudy Pramono. “Penerapan Model Problem Based-Learning Berdiferensiasi Metode Station Rotation Untuk Meningkatkan Literasi, Keterampilan Berpikir Kritis, Serta Kreativitas Pada Mata Pelajaran IPA”. Jurnal Pendidikan Indonesia 5, no. 8 (August 18, 2024): 535–547. Accessed September 19, 2024. https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/3264.