Nurtriana, Izza, Endang Tri Wahyuni Maharani, and Eko Yuliyanto. “Efektivitas Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar Pada Materi IPA”. Jurnal Pendidikan Indonesia 5, no. 9 (September 24, 2024): 783–797. Accessed January 21, 2026. https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/4302.