Jurnal Pendidikan Indonesia
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi
<p><strong>Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi)</strong> is a journal published once a month by CV. Publikasi Indonesia. The Indonesian Education Journal will publish scientific articles in the scope of general science. Published articles are articles from critical and comprehensive research, studies or scientific studies on important and current issues or reviews of scientific books.</p>en-US[email protected] (Siti ainul kholipah)[email protected] (Admin )Thu, 09 Jan 2025 00:00:00 +0000OJS 3.2.1.5http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss60Literature Study: The Effect of The Problem-Based Learning Model Assisted by The Flipped Classroom on Mathematical Creative Thinking Ability
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/6668
<p>The development of mathematical creative thinking abilities is a crucial goal in modern education, as these skills enable students to approach complex problems innovatively and adapt to diverse challenges. However, traditional teaching methods often fail to nurture creativity, focusing instead on rote learning and procedural tasks. This study aims to investigate the impact of integrating the Problem-Based Learning (PBL) model and the Flipped Classroom approach on enhancing students' mathematical creative thinking abilities. The research employs a Systematic Literature Review (SLR) methodology, analyzing previous studies that explore the effects of these pedagogical strategies individually and in combination. Data were collected and synthesized through a rigorous process of identification, screening, and inclusion based on predefined criteria. The findings reveal that the integration of PBL and the Flipped Classroom significantly improves students' flexibility, originality, and ability to generate innovative solutions in mathematics. PBL fosters collaborative problem-solving and real-world application, while the Flipped Classroom prepares students with foundational knowledge, allowing class time to focus on exploration and creativity. This research highlights the potential of innovative teaching models to transform mathematics education by creating dynamic and student-centered learning environments. The results provide valuable insights for educators seeking to foster higher-order thinking skills and creativity in their students.</p>Dewi Mariani, Mustaji Mustaji, Utari Dewi
Copyright (c) 2025 Dewi Mariani, Mustaji Mustaji, Utari Dewi
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/6668Thu, 16 Jan 2025 00:00:00 +0000Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa Melalui Lesson Study
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/6641
<p>Latar belakang dilakukannya penelitian ini disebabkan oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis mahasiswa. Kurangnya penggunaan model pembelajaran yang bervaratif dalam proses pembelajaran di kelas, yang mengakibatkan mahasiswa bosan dan berdampak pada hasil pembelajaran yang tidak maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan dan perbedaan peningkatan kemampuan berpikir kritis mahasiswa kelas eksperimen yang mendapatkan model <em>Project Based Learning </em>(PjBL) berbasis <em>Lesson Study </em>dengan mahasiswa kelas kontrol yang mendapatkan model <em>Problem Based Learning </em>(PBL). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Quasi Eksperimen dengan desain penelitian <em>Pretest-Posttest</em>, <em>Non Equivalent Control Group Design</em>. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester 3 A sebagai kelas kontrol dan semester 3 B sebagai kelas eksperimen dengan jumlah mahasiswa 72 mahasiswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes berupa Pilihan Ganda Kompleks (PGK) berjumlah 30 soal. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan kemampuan dan perbedaan peningkatan kemampuan berpikir kritis mahasiswa kelas eskperimen yang mendapatkan model <em>Project Based Learning </em>(PjBL) berbasis <em>Lesson Study </em>dengan mahasiswa kelas kontrol yang mendapatkan model <em>Problem Based Learning </em>(PBL). Hasil penelitian bahwa terdapat perbedaan kemampuan berpikir kritis mahasiswa serta terdapat perbedaan peningkatan kemampuan berpikir kritis mahasiswa antara mahasiswa kelas eksperimen yang mendapatkan model <em>Project Based Learning </em>(PjBL) berbasis <em>Lesson Study </em>dengan mahasiswa kelas kontrol yang mendapatkan model <em>Problem Based Learning </em>(PBL).</p>Yeyen Suryani, Entin Jumantini, Dede Jusup Ramadan, Iskandar Iskandar, Rani Tania Pratiwi
Copyright (c) 2025 Yeyen Suryani, Entin Jumantini, Dede Jusup Ramadan, Iskandar Iskandar, Rani Tania Pratiwi
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/6641Thu, 16 Jan 2025 00:00:00 +0000Perancangan UI/UX Website Opinionest Universitas Paramadina Dengan Metode Design Thinking
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/7140
<p>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya keluhan dari mahasiswa mengenai kualitas layanan akademik dan non-akademik di Universitas Paramadina. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang antarmuka pengguna (UI/UX) website Opinionest Universitas Paramadina. Metode Design Thinking digunakan untuk mendapatkan kebutuhan mahasiswa dan merancang solusi yang berpusat pada pengguna. Penelitian ini meliputi lima langkah utama: Empathize, Define, Ideate, Prototype, dan Test. Pada tahap pengujian, dilakukan evaluasi heuristik (heuristic evaluation) untuk mengidentifikasi masalah kegunaan dan memberikan perbaikan pada desain sistem. Temuan dari evaluasi menunjukkan bahwa antarmuka yang dirancang memenuhi prinsip-prinsip kegunaan (usability principles), seperti kemudahan navigasi, konsistensi, dan dukungan terhadap kesalahan pengguna</p>Rizki Reza Pratama, Lia Sabila, Muhammad Ihsan, Wahyuningdiah Trisari Harsanti Putri
Copyright (c) 2025 Rizki Reza Pratama, Lia Sabila, Muhammad Ihsan, Wahyuningdiah Trisari Harsanti Putri
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/7140Thu, 09 Jan 2025 00:00:00 +0000Structural Model of Antecedents and Consequences of Inpatient Satisfaction at dr. M. Haulussy Ambon Regional Hospital
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/6521
<p>This study aims to analyze the structural model of antecedents and consequences of inpatient satisfaction at RSUD dr. M. Haulussy Ambon. The research approach used is quantitative, associative with cross-section data collection, and ex post facto methods. The population used in this study were all non-BPJS inpatients at RSUD dr. M. Haulussy Ambon during June-August 2024. The sample determination was purposive as many as 100 non-BPJS inpatients at RSUD dr. M. Haulussy Ambon. Data were analyzed using path analysis.The results of the study indicate that (1) the patient satisfaction variable empirically becomes an intervening variable that is able to mediate service quality, hospital image and price perception towards the trust and loyalty of inpatients; (2) patient satisfaction variables do not only act as independent or dependent variables but are able to act as variables that are able to mediate the involvement of antecedent variables to consequence variables; (3) service quality, hospital image and price perception are antecedent variables to patient satisfaction: (4) inpatient trust and loyalty are consequence variables of patient satisfaction.</p>Vinsa Delia Luhulima, Tehubijuluw Zacharias, Hendry Selanno
Copyright (c) 2025 Vinsa Delia Luhulima, Tehubijuluw Zacharias, Hendry Selanno
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/6521Thu, 16 Jan 2025 00:00:00 +0000Implementasi Kebijakan Redistribusi Tanah Di Kabupaten Indragiri Hulu
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/7119
<p>Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi kebijakan redistribusi tanah di Kabupaten Indragiri Hulu dan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi implementasi kebijakan redistribusi tanah di Indragiri Hulu di Kelurahan Pangkalan Kasai Kecamatan Seberida dan Desa Pauh Ranap Kecamatan Peranap Kabupaten Indragiri Hulu. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif atau naturalistik karena dilakukan pada kondisi yang alamiah karena penelitian ini mengeksplor deskripsi dampak dari implementasi kebijakan redistribusi tanah di Kabupaten Indragiri Hulu.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan redistribusi tanah di Kabupaten Indragiri Hulu sudah terimplementasi dengan baik, akan tetapi perlunya evaluasi dalam siklus kinerja yang meliputi komunikasi, sumberdaya, disposisi dan struktur birokrasi agar pelaksanaan redistribusi tanah teklaksana secara optimal dan efesien sesuai dengan arahan Perpres No. 62 Tahun 2023 Tentang Percepatan Reforma Agraria hasil penyempurnaan dari Perpres No. 86 Tahun 2018 Tentang Reforma Agraria sehingga pada tahapan lanjut dari kegiatan redistribusi tanah tersebut memberikan dampak positif dan efektif sehingga banyaknya kelompok tani dan UMKM yang tersingkronisasi dengan program pemerintah daerah yang menjadikan nilai tambah pada prospek usahanya melalui PTM. Selain itu juga terimplementasinya target sasaran dari Perpres No. 62 Tahun 2023 Tentang Percepatan Reforma Agraria yang meliputi: (a) mengurangi ketimpangan penguasaan dan pemilikan tanah dalam rangka menciptakan keadilan, (b) menangani Sengketa dan Konflik Agraria, (c) menciptakan sumber kemakmuran dan kesejahteraan masyarakat yang berbasis agraria melalui pengaturan penguasaan, pemilikan, penggunaan dan pemanfaatan tanah, (d) menciptakan lapangan kerja untuk mengurangi kemiskinan, (e) memperbaiki akses masyarakat kepada sumber ekonomi, (f) meningkatkan ketahanan dan kedaulatan pangan, (g) memperbaiki dan menjaga kualitas lingkungan hidup.</p>Robinson Sianipar, Auradian Marta, Heri Wahyudi
Copyright (c) 2025 Robinson Sianipar, Auradian Marta, Heri Wahyudi
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/7119Thu, 16 Jan 2025 00:00:00 +0000Pendekatan Holistik Dalam Penciptaan Logo Produk Melalui Integrasi Socio-Technical Systems dan Design Thinking
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/1568
<p>Penelitian ini mengintegrasikan pendekatan Socio-Technical Systems (STS) dan Design Thinking untuk menciptakan logo produk minuman herbal yang holistik dan sesuai dengan kebutuhan pengguna. Proses desain dimulai dengan tahap Empathize untuk memahami preferensi visual, nilai-nilai konsumen, dan kebutuhan informasi tentang produk alami. Tahap berikutnya melibatkan pengembangan konsep kreatif melalui brainstorming di tahap Ideate, diikuti dengan pembuatan prototipe yang diuji dalam berbagai media pada tahap Prototype. Pengujian logo dilakukan menggunakan System Usability Scale (SUS) untuk mengukur kegunaan dan kepuasan pengguna terhadap logo yang dihasilkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi STS dan Design Thinking secara efektif menghasilkan logo yang relevan secara estetika, fungsional, dan diterima oleh audiens target. Pendekatan ini dapat digunakan dalam proyek desain lain yang memerlukan keseimbangan antara elemen sosial dan teknis.</p>Sri Retnowati Retnowati
Copyright (c) 2025 Sri Retnowati Retnowati
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/1568Mon, 20 Jan 2025 00:00:00 +0000Analisis Model Penerimaan Teknologi Mobile Banking Menggunakan Unified Theory of Acceptance and Use of Technology 2 (Utaut 2)
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/7113
<p>Penelitian ini berfokus pada pengukuran faktor-faktor yang memengaruhi minat dan adopsi pengguna terhadap layanan <em>mobile banking</em> Bank Muamalat, terutama Muamalat DIN, dengan menggunakan model <em>Unified Theory of Acceptance and Use of Technology 2</em> (UTAUT2) yang ditambahkan variabel <em>Perceived Risk</em>. Layanan <em>mobile banking</em> di Indonesia telah mengalami pertumbuhan pesat, didorong oleh perkembangan teknologi digital dan meningkatnya penggunaan <em>smartphone</em>, namun pertumbuhan pengguna Muamalat DIN di cabang Batam masih tergolong rendah dibandingkan jumlah nasabah Bank Muamalat secara keseluruhan. Penelitian ini melibatkan 150 responden dan menggunakan teknik analisis data <em>Structural Equation Modeling</em> (SEM) dengan <em>SmartPLS</em> untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang berperan dalam peningkatan minat dan adopsi layanan tersebut. Diharapkan, hasil penelitian ini dapat memberikan wawasan yang berguna bagi pembuat kebijakan di Bank Muamalat untuk meningkatkan jumlah pengguna Muamalat DIN serta memberikan kontribusi terhadap pengembangan teori penerimaan teknologi, khususnya dalam konteks perbankan syariah di Indonesia. Penelitian ini juga diharapkan dapat membantu Bank Muamalat dalam menjangkau nasabah yang lebih luas, meningkatkan efisiensi operasional, serta mendukung inklusi keuangan di masa depan.</p>Additya Dian Eko Putra, Ahmad Mukhlason
Copyright (c) 2025 Additya Dian Eko Putra, Ahmad Mukhlason
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/7113Tue, 21 Jan 2025 00:00:00 +0000Demokrasi Siber dan Resiliensi Siber di Indonesia: Studi tentang Kualitas Demokrasi Indonesia dalam Pemilu 2014-2023/4
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/7090
<p>Penelitian ini mengkaji pengembangan demokrasi siber dan resiliensi siber di Indonesia dalam konteks pemilu 2014, 2019, dan yang akan datang pada 2024. Dengan pendekatan analisis historis komparatif, studi ini mengeksplorasi bagaimana teknologi digital mempengaruhi partisipasi politik dan kualitas demokrasi. Hasil menunjukkan bahwa meskipun teknologi digital telah membuka ruang partisipasi yang lebih luas, tantangan signifikan seperti disinformasi, serangan siber, dan polarisasi politik mengancam integritas demokrasi. Data dari Varieties of Democracy (V-Dem) dan Freedom House mengindikasikan penurunan dalam indeks demokrasi, khususnya pada indeks demokrasi deliberatif dan elektoral. Penelitian ini menekankan pentingnya penguatan literasi digital dan keamanan siber sebagai langkah strategis untuk meningkatkan resiliensi demokrasi di era digital.</p>Matheo Kumara Nugroho, Adhi Cahya Fahadayna
Copyright (c) 2025 Matheo Kumara Nugroho, Adhi Cahya Fahadayna
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/7090Thu, 16 Jan 2025 00:00:00 +0000Public Relations Crisis Communication of Surabaya Shipping Polytechnic in Post-Crisis Image Recovery
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/6978
<p>In a crisis that occurs in an organization, PR is an important functional organization that bridges communication between the organization and the public. It is the main task and function of Public Relations to be able to overcome a crisis that affects the institution. This research uses descriptive qualitative methods. The results of this study show that in maintaining the image of the crisis issue that occurred, it is divided into four stages. The first is the Denial stage, where the Public Relations of the Surabaya Shipping Polytechnic denies by providing the postitive information side of the institution/organization so that not only negative information becomes the main statement. Second Evasion of Responsibility by convincing that the organization does not intend to do negative things and fully supports the running of a fair legal process regarding the crisis issue that occurred. Third Reducing Offensiveness, convincing the public that in addition to the negative crisis that occurred, there are still positive actions that have been taken in the past and can be well received by the public. Then the last stage is Corrective Action, which is to ensure that the crisis issues that occur can be handled properly so that it will not become a problem again in the future.</p>Hilza Yudistira, Rheiza Whisnu Ramadhianti
Copyright (c) 2025 Hilza Yudistira, Rheiza Whisnu Ramadhianti
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/6978Tue, 21 Jan 2025 00:00:00 +0000Peningkatan Kemampuan Pemahaman Membaca Permulaan Pada Peserta Didik Kelas 1 Sekolah Dasar Melalui Pendekatan Literasi Multimodal
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/6964
<p>Pada siswa kelas 1 SD Muhammadiyah 37 menunjukan rendahnya kemampuan pemahaman membaca permulaan. 40% pada siswa kelas 1 SD Muhammadiyah 37 untuk memahami teks, yang paling sederhana masih kesulitan, mengaitkan kata dengan makna dan mengembangkan pemahaman dari bacaan tersebut. Pendekatan dan media yang digunakan dalam pembelajaran pada kelas 1 SD muhammadiyah 37 kurang efektif dan kurang beragam. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan literasi multimodal dalam meningkatkan kemampuan pemahaman membaca permulaan siswa kelas 1 SD. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang melibatkan siklus perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi yang dilakukan secara berulang. asil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan membaca siswa dari pra-siklus hingga siklus II. Setelah diterapkan pendekatan multimodal dengan tidak adanya perubahan strategi peningkatan pembelajaran pada siklus tersebut. Ditemukan hasil dalam perbandingan tes pemahaman membaca dari siklus pertama sampai siklus ke 2 dinyatakan bahwa kinerja peserta didik rata-rata 20-40% lebih baik setelah metode literasi multimodal dilaksanakan.</p>Bunga Ayu Maulida, Masroro Diah Wahyu Lestari
Copyright (c) 2025 Bunga Ayu Maulida, Masroro Diah Wahyu Lestari
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/6964Thu, 16 Jan 2025 00:00:00 +0000Meta Analisis Pengembangan Multimedia Interaktif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/6830
<p>Kemampuan berpikir kritis merupakan salah satu keterampilan utama abad ke-21 yang sangat penting untuk dikembangkan dalam proses pembelajaran. Namun, berbagai penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa di Indonesia masih tergolong rendah, terutama akibat kurangnya inovasi dalam media pembelajaran. Penggunaan multimedia interaktif telah menjadi solusi yang menjanjikan dalam menciptakan pembelajaran yang berpusat pada siswa dan mendukung pengembangan keterampilan berpikir kritis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pengembangan multimedia interaktif terhadap kemampuan berpikir kritis siswa melalui pendekatan meta-analisis. Metode penelitian yang digunakan adalah <strong>Systematic Literature Review (SLR)</strong> dengan menganalisis 12 artikel yang dipilih berdasarkan kriteria inklusi dan eksklusi tertentu, seperti relevansi dengan topik, data empiris, dan keberadaan pengukuran effect size. Data yang diperoleh dianalisis untuk menghitung ukuran efek (effect size) serta pengelompokan berdasarkan jenjang pendidikan, materi, dan jenis multimedia yang digunakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai effect size multimedia interaktif berkisar antara 0,58 hingga 0,72, dengan kategori "sedang" hingga "tinggi." Jenjang pendidikan SMA dan SMK menunjukkan efektivitas tertinggi, terutama pada materi yang kompleks seperti larutan penyangga dan teknologi perkantoran, sementara jenjang SMP dan SD menunjukkan efektivitas dalam kategori sedang. Penelitian ini menegaskan bahwa multimedia interaktif memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan berpikir kritis siswa dan relevan untuk diintegrasikan secara lebih luas dalam pembelajaran.</p>Kuntoro Adi Juwanda, Andi Mariono, Alim Sumarno
Copyright (c) 2025 Kuntoro Adi Juwanda, Andi Mariono, Alim Sumarno
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/6830Mon, 20 Jan 2025 00:00:00 +0000Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Stem - Project Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Dan Keterampilan Kolaborasi Siswa SD
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/6665
<p>Penelitian ini bertujuan mengembangkan perangkat pembelajaran berbasis STEM-Project Based Learning (PjBL) untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan kolaborasi siswa SD. Metode penelitian menggunakan model pengembangan four-D (4D), meliputi tahap define, design, develop, dan disseminate. Validasi ahli dan praktisi menunjukkan perangkat ini "sangat valid" dengan revisi kecil yang mencakup penyempurnaan modul ajar dan LKPD. Uji coba perangkat pada siswa kelas IV SDN 37 Kendo menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan berpikir kritis dan kolaborasi, dengan skor posttest yang lebih tinggi pada kelas eksperimen dibandingkan kelas kontrol. Analisis data menggunakan independent sample t-test menunjukkan nilai Cohen's d dalam kategori "besar," membuktikan efektivitas perangkat ini. Penyebaran perangkat dilakukan melalui Kelompok Kerja Guru (KKG) untuk mendukung implementasi di sekolah lain. Penelitian ini merekomendasikan pelatihan guru, pengadaan sarana pendukung, dan pengembangan perangkat pembelajaran berbasis STEM-PjBL untuk materi IPAS lainnya.</p>Vivi Sumanti, Amprasto Amprasto, Astri Dwi Jayanti Suhandoko
Copyright (c) 2025 Vivi Sumanti
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/6665Thu, 16 Jan 2025 00:00:00 +0000Efektivitas Penggunaan Media Big Book Berdiferensiasi terhadap Kemampuan Literasi Awal dan Motivasi Belajar siswa kelas 1 sekolah dasar
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/6613
Juliana Margareta Sumilat, GoriusGeor GoriusGeor
Copyright (c) 2025 Juliana Margareta Sumilat, GoriusGeor GoriusGeor
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/6613Fri, 17 Jan 2025 00:00:00 +0000Overlap in Sky Sport Football Debate: “Messi Vs Ronaldo – Is the Debate Finally Over?’
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/7139
<p>he debate over who deserves to be the best footballer of all time, Lionel Messi or Cristiano Ronaldo, has become one of the most intense and emotional discussions in the world of sports. This study analyzes the phenomenon of overlap (overlapping conversations) in the debate video "Messi vs Ronaldo - Is the Debate Finally Over?" from Sky Sport Football. A qualitative research method based on conversation analysis was used to understand the types, functions, and factors that cause overlap that appeared in the debate. The results show that overlap is used as a strategy to reinforce arguments, interrupt interlocutors, and express emotions in the context of heated debates. The study contributes to pragmatic conversation analysis by offering new insights into how sports debates, particularly in the digital age, shape complex communication patterns. This research also highlights the influence of social media platforms on the verbal dynamics of interactions in the public sphere</p>Nashr Hamid Abu Zayd, Ruminda Ruminda, Hasbi Assiddiqi
Copyright (c) 2025 Nashr Hamid Abu Zayd, Ruminda, Hasbi Assiddiqi
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/7139Tue, 21 Jan 2025 00:00:00 +0000Peran Etika Kerja Dalam Memediasi Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Terhadap Kinerja Adaptif
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/6520
<p>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan transformasional terhadap kinerja melalui etika kerja pegawai Dinas Sosial Kabupaten Buru Selatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode asosiatif dan survei dengan teknik cross section. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh pegawai Dinas Sosial Kabupaten Buru Selatan sebanyak 32 orang. Metode penentuan sampel adalah <em>full sampling</em>. Data dianalisis dengan analisis jalur. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa (1) kepemimpinan transformasional berpengaruh terhadap etika kerja pegawai; (2) kepemimpinan transformasional berpengaruh terhadap kinerja adaptif pegawai; (3) etika kerja berpengaruh terhadap kinerja adaptif pegawai; (4) kepemimpinan transformasional berpengaruh terhadap kinerja adaptif melalui etika kerja pegawai.</p>Sarce Grice Teslatu, Tehubijuluw Zacharias, St.K. Ohoiwutun
Copyright (c) 2025 Sarce Grice Teslatu, Tehubijuluw Zacharias, St.K. Ohoiwutun
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/6520Thu, 16 Jan 2025 00:00:00 +0000Hubungan Antara Komunikasi Interpersonal Dengan Penyesuaian Diri Pada Mahasiswa Perantau di Universitas’aisyiyah Yogyakarta
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/7115
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara komunikasi interpersonal dengan penyesuaian diri pada mahasiswa perantau di Universitas’Aisyiyah Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasional dengan populasi yang digunakan dalam penelitian ini yaitu mahasiswa perantau yang berasal dari luar Yogyakarta sejumlah 100 orang. Pengumpulan data yang dilakukan yaitu melalui kuisioner menggunakan <em>link gform. </em>teknik yang digunakan yaitu dengan <em>accidental sampling. </em>Analisis yang digunakan yaitu menggunakan korelasi product moment menggunakan SPSS versi 21,0. Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara komunikasi interpersonal dengan penyesuaian diri pada mahasiswa perantau dengan nilai korelasi sebesar 0,328. Berdasarkan hal tersebut maka komunikasi interpersonal memiliki hubungan dengan penyesuaian diri pada mahasiswa perantau di Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta. </p>Rodiah Dwi Ananda, Tri Winarsih
Copyright (c) 2025 Rodiah Dwi Ananda, Tri Winarsih
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/7115Wed, 15 Jan 2025 00:00:00 +0000Dampak Praktik Predatory Di Tiktok Terhadap Pasar Digital Indonesia: Analisis Undang-Undang Nomor 5 Tahun 1999
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/7093
<p>Struktur penguasaan pasar yang ditinjau oleh Undang-Undang Persaingan Usaha, serta praktik penguasaan pasar oleh toko <em>e-commerce</em> TikTok. Dengan menggunakan metode penelitian hukum normatif, dapat ditemukan bahwa: 1) UU No. 5 Tahun 1999 tentang Larangan Praktik Monopoli dan Persaingan Usaha Tidak Sehat, khususnya Pasal 19, Pasal 20, dan Pasal 21, mengatur penguasaan pasar. Pada Pasal 20, dijelaskan bahwa pelaku usaha dilarang melakukan jual di bawah harga pasar, seperti harga <em>predatory pricing</em>, yang dapat menyebabkan praktik monopoli dan persaingan usaha yang tidak sehat. 2) Praktik penguasaan pasar, yaitu penjualan di bawah harga pasar yang dilakukan oleh toko <em>e-commerce</em> TikTok, terjadi karena harganya sangat murah dibandingkan dengan pesaingnya, termasuk toko e-commerce dan UMKM. Ini terjadi dari saat <em>TikTok Shop</em> pertama kali muncul di Indonesia hingga akhirnya menjadi masalah kontroversial di masyarakat, memicu pro dan kontra. Menurut UU No. 5 Tahun 1999 tentang Larangan Praktik Monopoli dan Persaingan Usaha Tidak Sehat, praktik toko TikTok juga melanggar Pasal 19, 20 dan 21. Pasal-pasal ini menyatakan bahwa pelaku usaha dilarang melakukan jual rugi (predatory pricing) atau jual di bawah harga pasar. Dengan demikian, Peraturan Menteri Perdagangan (PERMENDAG) No. 31 Tahun 2023 ditetapkan oleh pemerintah. Peraturan ini mengatur perdagangan melalui sistem elektronik (PMSE).</p>Retno Galuh Sapitri, Ida Kurnia
Copyright (c) 2025 Retno Galuh Sapitri, Ida Kurnia
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/7093Mon, 20 Jan 2025 00:00:00 +0000Peran Supervisi Pendidikan Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Era Digital (Studi Literatur)
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/6982
<p>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran supervisi pendidikan berbasis digital dalam meningkatkan mutu pembelajaran di era digital. Kajian ini dilakukan menggunakan metode studi literatur dengan mengumpulkan dan menganalisis jurnal serta artikel terkait yang relevan dengan topik supervisi pendidikan dan teknologi digital. Fokus kajian meliputi peran supervisi dalam transformasi pembelajaran, tantangan implementasi supervisi digital, dan strategi untuk mengoptimalkan penerapannya. Hasil kajian menunjukkan bahwa supervisi pendidikan berbasis digital memiliki peran strategis dalam meningkatkan efisiensi, transparansi, dan inovasi pembelajaran. Teknologi seperti aplikasi monitoring, dashboard evaluasi, dan platform kolaborasi digital memungkinkan pemantauan kinerja guru secara real-time dan memberikan umpan balik berbasis data. Namun, pelaksanaan supervisi digital menghadapi tantangan berupa keterbatasan infrastruktur teknologi, rendahnya literasi digital di kalangan guru dan pengawas, serta isu keamanan data. Untuk mengatasi hambatan ini, diperlukan penguatan infrastruktur, pelatihan intensif bagi pengawas dan guru, serta regulasi yang menjamin perlindungan data. Penelitian ini menyimpulkan bahwa supervisi berbasis digital dapat menjadi katalisator utama dalam menciptakan sistem pendidikan yang responsif, inovatif, dan adaptif terhadap perkembangan zaman. Kajian ini juga merekomendasikan penelitian lanjutan yang mengintegrasikan data empiris dari berbagai wilayah dan kebijakan pemerintah untuk memperkuat penerapan supervisi digital secara optimal. Dengan langkah tersebut, supervisi pendidikan berbasis digital berpotensi besar untuk meningkatkan mutu pendidikan secara berkelanjutan.</p>Shelty Deity Meity Sumual, Bernadina Waha Labuan, Luccylle M. Takalumang, Novie Noldy Johanes Rompis, Helena Omkarsba
Copyright (c) 2025 Shelty Deity Meity Sumual, Bernadina Waha Labuan, Luccylle M. Takalumang, Novie Noldy Johanes Rompis, Helena Omkarsba
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/6982Thu, 16 Jan 2025 00:00:00 +0000Analisis Pemahaman Siswa dalam Memecahkan Masalah Aritmatika Sosial Berdasarkan Langkah Polya
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/6977
<p>Kemampuan pemecahan masalah merupakan salah satu kemampuan yang harus dimiliki oleh siswa, untuk meningkat cara berpikir logis, kreatif, dan kritis dalam pembelajaran matematika. Salah satu cara yang dapat digunakan untuk memecahkan masalah dengan baik adalah menggunakan langkah pemecahan masalah Polya. Namun tidak semua siswa mampu memecahkan masalah aritmatika sosial menggunakan langkah pemecahan masalah Polya dengan tepat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemahaman siswa tingkat SMP dalam memecahkan masalah aritmatika sosial berdasarkan langkah Polya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilakukan secara acak kepada 30 siswa tingkat SMP kelas VIII. Penelitian ini menggunakan instrumen tes dan wawancara terhadap siswa dan akan dinilai berdasarkan indikator yang terpenuhi. Berdasarkan penelitian yang dilakukan diperoleh indikator pemahaman masalah siswa 50%, perencanaan penyelesaian 70%, pelaksanaan rencana penyelesaian 40%, dan memeriksa kembali 23,33%. Maka berdasarkan hasil penelitian ini, siswa perlu meningkatkan kemampuan pemecahan masalah aritmatika sosial menggunakan langkah Polya. Jika siswa mampu memecahkan masalah aritmatika sosial dengan baik dan benar, artinya mereka memiliki pemahaman yang baik terhadap materi aritmatika sosial tersebut.</p>Durratul Jannah Binti Abdullah Haris, Tatang Herman, Aan Hasanah
Copyright (c) 2025 Durratul Jannah Binti Abdullah Haris, Tatang Herman, Aan Hasanah
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/6977Thu, 16 Jan 2025 00:00:00 +0000Analisis Kualitas Pelayanan Penyelenggaraan Ibadah Haji Menggunakan Model Hajjsequal Pada Jemaah Haji Provinsi Daerah Khusus Jakarta
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/6944
<p>Kepuasan pelayanan publik terhadap pelayanan pemerintah masih banyak digunakan dan berguna untuk memberikan informasi kepada pembuat kebijakan mengenai ruang yang mungkin untuk perbaikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kualitas pelayanan dalam penyelenggaraan ibadah haji menggunakan model <em>Hajjsequal </em>pada Jemaah haji Provinsi Daerah Khusus Jakarta. Penelitian menggunakan <em>mixed methods</em> yaitu pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Teknik pengolahan data menggunakan metode survei dengan menyebarkan kuesioner kepada responden yang memenuhi kriteria populasi dan sampel penelitian. Responden yang terlibat dalam penelitian ini adalah 193 Jemaah haji di wilayah Provinsi Daerah Khusus Jakarta. Metode pengambilan sampel adalah <em>probability sampling </em>dengan teknik <em>simple random sampling</em>. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif untuk mengetahui tingkat kualitas pelayanan dalam penyelenggaraan haji dari sudut pandang Jemaah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Penilaian kualitas penyelenggaraan ibadah haji 2024 untuk Jemaah Haji Provinsi Daerah Khusus Jakarta menggunakan model <em>Hajjsequal</em> mencakup lima dimensi: kesehatan, bimbingan, akomodasi, transportasi, dan fasilitas lainnya. Untuk seluruh dimensi harus menjadi perhatian pemerintah agar kepuasan Jemaah dapat meningkat.</p>Yoga Tri Hutomo, Heri Fathurahman
Copyright (c) 2025 Yoga Tri Hutomo, Heri Fathurahman
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/article/view/6944Tue, 21 Jan 2025 00:00:00 +0000