Pentingnya Bahasa Arab dalam Pendidikan Diplomasi dan Hubungan Internasional

Authors

  • Nailil Huda Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta
  • Juwika Afrita Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.59141/japendi.v4i11.2335

Keywords:

Diplomasi Indonesia-Mesir, Pendidikan Bahasa Arab, Bahasa Arab dalam Diplomasi, Peran Bahasa Arab dalam Diplomasi Global

Abstract

Penelitian ini membahas peran penting Bahasa Arab dalam diplomasi antara Indonesia dan Mesir, terutama pada periode awal kemerdekaan Indonesia dan dukungan Mesir terhadapnya. Penguasaan Bahasa Arab, khususnya oleh diplomat ulung seperti Haji Agus Salim, menjadi kunci dalam membangun hubungan diplomatik yang erat dan memperoleh dukungan internasional. Penelitian ini bertujuan untuk menggali lebih dalam mengenai peran Bahasa Arab dalam pendidikan, terutama ketika diposisikan dalam konteks diplomasi dan hubungan internasional Penelitian ini menggunakan metode studi literatur sebagai pendekatan awal untuk menggali pemahaman mendalam terkait sejarah hubungan diplomatik antara Indonesia dan Mesir. Penelitian ini juga menyoroti relevansi Bahasa Arab dalam konteks pendidikan diplomasi. Integrasi Bahasa Arab dalam kurikulum pendidikan diharapkan dapat memfasilitasi komunikasi efektif, membentuk pemahaman mendalam tentang nilai-nilai kultural, dan menghasilkan generasi yang mampu berperan aktif dalam diplomasi global. Tantangan dan peluang dalam pengajaran Bahasa Arab perlu diatasi untuk memaksimalkan manfaatnya dalam pendidikan modern. Pemahaman mendalam tentang Bahasa Arab menjadi faktor kunci dalam membangun kerjasama antarnegara dan mempromosikan perdamaian dunia di era globalisasi. Penguasaan Bahasa Arab memiliki peran signifikan dalam sejarah hubungan diplomasi antara Indonesia dan Mesir serta memberikan kontribusi penting dalam konteks pendidikan diplomasi dan hubungan internasional.

Downloads

Published

2023-11-25

How to Cite

Huda, N., & Afrita, J. . (2023). Pentingnya Bahasa Arab dalam Pendidikan Diplomasi dan Hubungan Internasional. Jurnal Pendidikan Indonesia, 4(11), 1242–1252. https://doi.org/10.59141/japendi.v4i11.2335