Vol. 3 No. 08 (2022): Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi)

Articles

• Implikatur Percakapan Dalam Anime Blue Period Karya Sutradara Koji Masunari

  Sumiati Sumiati,  Universitas Riau Pekanbaru, Indonesia,  Indonesia

  688-696

  • PDF

• Analisis Sistem Pengendalian Internal Terhadap Siklus Pengeluaran Kas Untuk Pembayaran Utang Usaha (Studi Pada Pt. Oyo Rooms Indonesia)

  Agungsyah Pratama,  Universitas Trisakti, Jakarta, Indonesia,  Indonesia

  697-711

  • PDF

• Penerapan Model Pbl (Problem Based Learning) Berbantu Media Powerpoint Terhadap Hasil Belajar Pada Pembelajaran Ipa Kelas Iv Sdn Tenggaro

  Desi Rahmawati,  Universitas PGRI Palembang,  Indonesia

  712-718

  • PDF

• Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Agresivitas Pajak

  pande wayan,  Universitas Trisakti,  Indonesia

  719-739

  • PDF

• Evaluasi Program Sertifikasi Kompetensi Kerja Keahlian OTKP SMK Negeri 45 Jakarta

  Pramesti Khairunisa,  Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka,  Indonesia

  740-747

  • PDF

• Penerapan Taksonomi Digital Bloom Pada Masa Belajar Di Rumah Oleh Guru SMK Di Kalimantan Barat

  Arie Sumartini,  Teknologi Pendidikan Universitas Tanjung Pura,  Indonesia

  748-760

  • PDF

• Penggunaan Mind Map Untuk Materi Asam Basa Kelas Xi Sma/Ma

  Anisa Aurum Ningtyas,  Faculty of Mathematics and Natural Sciences Yogyakarta State University,  Indonesia

  761-771

  • PDF

• Paya Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kemampuan Guru Dalam Memanfaatkan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar Dengan Menggunakan Diskusi Kelompok Kerja Guru

  Sardi Sardi,  SD Negeri 1 Jipangan Kecamatan Banyudono,  Indonesia

  772-782

  • PDF

• Analisis Hasil pembelajaran operasi pecahan di sekolah dasar SDN Sudimara 2 Ciledug

  Fadel Sabil,  Universitas Muhammadiyah Tangerang,  Indonesia

  Een Unaenah,  Universitas Muhammadiyah Tangerang,  Indonesia

  Nabila Zahra Safira,  Universitas Muhammadiyah Tangerang,  Indonesia

  Puji Lestari,  Universitas Muhammadiyah Tangerang,  Indonesia

  783-790

  • PDF

• Analysis of Students Thinking Skills In English Language Classroom: Students’ Perceptions

  Zahratul Aeni,  Universiti Sultan Zainal Abidin,  Indonesia

  Ika Harianingsih,  Universiti Sultan Zainal Abidin, Malaysia,  Indonesia

  Zurina Khairuddin,  Universiti Sultan Zainal Abidin, Malaysia,  Indonesia

  791-799

  • PDF